Полное наименование учреждения - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Кваркенская средняя общеобразовательная школа».
Сокращенное наименование учреждения - МАОУ "Кваркенская СОШ"
О школе
Учредитель - муниципальное образование Кваркенский район. Функции и полномочия учредителя от имени муниципального образования осуществляет РОО местной администрации Кваркенского района
Глава администрации МО Кваркенский район - Савченко Сергей Юрьевич.
462860, Оренбургская область, Кваркенский район, с. Кваркено, ул. 1 Целинная, 18.
Тел. (35364) 2-17-63 (приемная)
Факс: (35364) 2-19-03
E-mail: kv@mail.orb.ru
Режим работы: пятидневная рабочая неделя с 1 по 11 классы. Образовательный процесс осуществляется очно, в одну смену.
График работы: с 09.00 до 17.00 часов. Выходной: суббота, воскресенье.
Телефон: 8(35364) 21307.
Электронная почта: kmaou@bk.ru
Адрес школьного сайта в сети Интернет: https://kvarsosh.gosuslugi.ru
Места осуществления образовательной деятельности:
462860 Оренбургская область, Кваркенский район, с. Кваркено, ул. Степная, 13.
462860 Оренбургская область, Кваркенский район, с. Кваркено, ул. Строителей, 8.
Режим и график работы МАОУ
Учебный процесс проводится в форме очного обучения. Образовательная деятельность осуществляется по реализации образовательных программ: начального общего, основного общего и среднего (полного) общего. В МАОУ «Кваркенская СОШ» пятидневная рабочая неделя . Образовательный процесс осуществляется в одну смену. Вход учеников в здание - с 830ч. Начало занятий - 900ч.
Продолжительность урока в 1 – ых классах – 35-40 минут, во 2-11-ых классах - 40 минут.
История школы
1851 год – Открытие в станице Кваркенская начальной школы для обучения грамоте детей казаков.
1914 год – В станице Кваркенская были открыты две гимназии: женская и мужская для состоятельных людей и церковно – приходская для бедных. Первый урок в гимназии в церковно – приходской школе начинался с Закона божьего. Вместо классов были группы. Ученик считался грамотным, если он закончил четыре группы.
1934 год – По документам РОО Кваркенской школе присвоен статус средней школы.
1949 год – В школе состоялся первый выпуск 10 класса в количестве 7 человек. Это Юрий Бастрыкин, Альберт Вульф, Александр Данилов, Нина Ефремова, Геннадий Смульский, Клавдия Суходолова, Надежда Шабанова. В то время школа располагалась в двух зданиях на окраине западной части села, имела она восемь классных комнат, печное отопление. Педагогический коллектив насчитывал 19 учителей, из которых пятеро имели высшее образование, семеро имели средне - специальное
1950 год – Началось строительство пристройки на четыре классные комнаты.
1951 год – Открыт интернат с полезной площадью 150 квадратных метров, в котором проживали 14 учащихся.
23 мая 1963 года – Сдано в эксплуатацию новое кирпичное здание.
6 ноября 1967 года - Около здания школы был установлен монумент «Послание потомкам». В монумент замуровали послание выпускникам 2000 года.
1972 год - Был организован школьный музей (основатель музея учитель истории Данилова Е.В.).
1975 год – Было закончено строительство 2-го корпуса школы.
2000 год – 25 мая состоялось вскрытие монумента «Потомкам нашим». Замуровано новое послание будущему поколению – выпускникам 2025 года.
2014 год - В рамках подготовки к проведению областной августовской конференции работников образования в школе проведён капитальный ремонт.
Директора школы
Первым директором школы был А.Т. Смульский (руководил школой с 1949 по 1952 год).
Традиции, сложившиеся в школе, успешно продолжили директора:
Н.А. Перевалова (1952 – 1964 г.г.)
Н.С. Власенко (1964 – 1972 г.г.)
Л.Ф. Антипова (1972- 1974 г.г.)
Л.С. Лошкарева (1974 – 1975 г.г.)
В.П. Орлов (1975 – 1979 г.г.)
А.И. Коцарева (1979 – 1994 г.г.)
Л.А. Родионова (1994 – 2011 г.г.)
О.В. Фомина (2011-2023 г.г.)
Ветераны педагогического труда
Много лет отдали работе в школе мастера педагогического труда В.П. Кужман, А.Г. Сухомлинова, Н.В. Сгибнева, Л.Т. Поспелова, А.Ф. Спожакина, Т.И. Коконина, Л.В. Хохлова, З.П. Садыкова, Е.К. Кузьмина., Л.А. Родионова, А.С. Крюкова, В.И. Колотушкина, Т.А. Стародубцева, Л.М. Казакова, А.Н. Семенова. Л.Д. Терновская, В.В. Антоньева, Э.И. Орлова, В.И. Королев, Т.Д. Сексяева, Л.В.Марченкова, Н.В.Байдаченко, З.А.Уколова, Т.М. Сидорова, Л.С. Лысенкова, А.Н. Семенова, Т.В. Петрова.
Образование и формы обучения
Формы обучения:
Образовательные программы в школе могут осваиваться в следующих формах:
- очное обучение;
- надомное образование;
- дистанционное обучение.
Программа развития
Современное школьное образование должно соответствовать целям опережающего развития. В федеральном проекте «Современная школа» говорится: «Главные задачи современной школы - раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьезных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации».
Проблема повышения качества образования для школы является одной из важнейших. Это определяется необходимостью успешного освоения всеми учащимися образовательной программы, формирования навыков исследовательской деятельности учащихся, подготовки их к дальнейшему обучению и осознанному профессиональному выбору. За последние годы наметилась тенденция к снижению качества образования, несмотря на усиление индивидуальной и дифференцированной работы. Это связано в первую очередь со снижением количества обучающихся и их контингентом. Продолжается отток лучших учащихся в связи с переездом их родителей на постоянное место жительства в город. Данная проблема приобретает особую актуальность в условиях развития компетентностного подхода и оценки качества образования в ОУ на основе единого государственного экзамена. Заявленные федеральным проектом «Современная школа» повышение качества образования, его доступности и эффективности требуют конкретизации применительно к деятельности образовательного учреждения с учетом все более возрастающей роли образования в развитии личности и общества, ориентации образования на социальный эффект.
Программа развития МАОУ «Кваркенская средняя общеобразовательная школа» является нормативным документом, определяющем стратегические направления и ориентиры развития системы образования в учреждении на период 2021-2025 гг., предполагает пути обновления и совершенствования качества образования в процессе реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), составлена на основе нормативных и распорядительных документов федерального, регионального и муниципального уровня.
Ключевая идея программы «Обеспечение устойчивого развития школы в условиях модернизации российского образования, создание благоприятной образовательной среды для раскрытия способностей каждого учащегося, обеспечение подготовки выпускников, умеющих ориентироваться в современном высокотехнологичном конкурентном мире» согласована с идеологией и основными направлениями федерального проекта «Современная школа», возникла в результате анализа требований к новому качеству деятельности учреждения.
Для МАОУ, традиция педагогической системы которого строится на ценностях интеллектуального развития личности, важными предпосылками становления нового качества деятельности являются новые требования, результаты и возможности.
Фотографии
